Guía de trabajo # 1 para el área de lengua Castellana

Cordial saludo padres de familia y acudientes, a continuación encontrarán una lista de actividades que pueden desarrollar en casa con sus hijas:

1. Identificar en periódicos y revistas las vocales y las consonantes trabajadas, se puede utilizar un lapicero o resaltador para encerrarlas.

2. Dibujar en hojas de block sin rayas las vocales y consonantes, luego pedirles a las niñas que las rellenen con letras previamente recortadas de periódicos. Por ejemplo: se dibuja la A en la hoja de  block y las estudiantes deben rellenarla con más letras recortadas de periódicos.

3. Utilizar el cuaderno de doble línea, para que las estudiantes escriban palabras de muestra, luego, señalar con un color las letras que identifican. Por favor, leerles las palabras de forma pausada, para que ellas puedan identificar muy bien los sonidos.

4. En youtube, hay un recurso para el aprendizaje de la lectura maravilloso! se llama: "el monosílabo", es un personaje muy querido por las niñas, que les ayuda a leer  un sin número de sílabas y de una forma muy divertida. Intenten por ejemplo con este link:
 https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw
Espero que puedan explorar muchos otros videos!

5. Recopilen con las niñas empaques de productos vacíos, se emplean para identificar letras, sílabas y empezar a leer algunas palabras. Incluso, pueden jugar a recortarlos y armar nuevas palabras.

6. Realicen en hojas o cartulina las sílabas con m, p y s. Por ejemplo: ma, mi, mo, mu, me, pe, pi, po, pu, pa, se, si, su, sa, so y se. recortarlas de forma separada (que queden como fichas) y jueguen a armar palabras así:

ma-sa

sa-po

so-pa

7. La siguiente página ofrece una cantidad de recursos muy interesantes:
 https://arbolabc.com/juegos-para-ninos-6-y-7-anos#lenguaje
 Explorar en el ícono que dice: abc lenguaje, se ve así:

Hay juegos para trabajar las letras, la atención y la memoria visual que son fundamentales en este proceso de apropiación de la lectura y escritura.